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    领导力

    情境领导力

     文章来源:华训企管 时间:2017-02-14 17:25
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    情境领导力课程计划
    【课程收益】 学员学完本课程之后,应能---
    1. 准确掌握身为领导者与管理者的角色区别
    2. 了解领导者的责任
    3. 知道如何发挥领导效益
    4. 了解因材施教情境领导的运用技巧
    5. 知道有效地激励下属
    6. 熟悉各种因人而异领导技巧
    7. 懂得运用激励与参与的技巧,达成内部共识,并激发员工工作士气及工作意愿
    【课程对象】 各级主管
    【课程时间】 2天
    【培训方式】 互动教学,多元学习,分组讨论,体验活动,角色扮演。
    【课程内容】
    一、领导力就是影响力
    1. 领导与管理有什么不同?
    2. 领导者与管理者的差别
    3. 领导是有效发挥个人影响力
    4. 领导的影响力
    ? 职位权力影响力
    ? 个人权力影响力
    5. 案例分析:吴经理与林经理不同的领导方式
    6. 善用影响力的技巧与要诀
    7. 小组讨论:成功的管理者所具备的领导技能
    8. 情境演练:新店开张的团队协作
    二、从领导风格看领导力
    1. 领导者行为
    ? 指导性行为(Directive  Behavior)
    ? 支持性行为(Supportive Behavior)
    2. 领导风格的定义
    3. 四种不同的领导风格
    4. 决定你的领导风格测试
    5. 情景分析:你会怎么做?
    6. 案例分析:许经理的卓越领导
    三、因人而异的领导风格
    1. 影响领导者效能(leader effectiveness)的变量
    2. 员工状态四象限
    3. 何谓下属准备度?
    4. 衡量员工状态的准备度水平(Readiness Level)
    5. 情景分析:请辨别以下下属的准备度
    6. 影响情境领导的三项因素
    7. 风格与准确度配合的要领
    8. 案例分析:郭科长的知人善用
    四、做一个情境领导者
    1. 情境领导者的信念
    2. 成为情境领导者的五个步骤
    3. 面对情境的主要对策
    4. 情景分析:以下状况属于哪种领导风格?你有什么建议?
    5. 情境领导的感召他人
    6. 如何塑造共同目标与愿景?
    7. 案例分析:陈经理感召下属共同完成目标
    五、情境领导模式下的正确授权
    1. 员工能力开发模式--授权
    2. 情境领导者的授权反思
    3. 授权的障碍
    4. 授权的目的及意义
    5. 案例分析:主管未能考量之处
    6. 授权工作的类型
    7. 授权的步骤
    8. 避免授权的误区
    六、情境领导者的激励模式
    1. 激发冰山下的潜能
    2. 人性的了解
    3. 基本的激励理论
    4. 如何有效激励下属?
    ? 掌握下属的特质
    ? 应用激励的定律
    ? 消除反激励因子
    ? 有效激励的招数
    5. 不同类型下属的激励方法
    6. 案例分析:大家工作状态为什么变差了?
    7. 以斥责为激励---三明治责备法
    8. 情境演练:提升积极性的斥责技巧
    【END】
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